满满的幸福

作者: 黎辕2016年01月13日情感manbet章

这是本学期给孩子们上的最后一节科学课。因为主要内容是《我们的身体》,所以在讲完骨骼、身体运动起来会怎样等知识点后我也就顺便又给孩子们讲了心脏、气管、以及神经系统等简单的工作原理。在我讲血液的循环和心脏的作用时,我把心脏比作一个“水泵”,让孩子们好理解心脏在血液循环过程中的作用。

这时,有一个孩子站起来问了我一个问题。“老师,假如心脏这个小水泵没有压力会怎样?”我就开玩笑的告诉他:“也许会脑供血不足,或者心肌缺血,严重就可能会停止呼吸---死亡。”孩子们都一下露出惊怕的神色,发出“啊”的一声。不过有几个孩子却抢着讲话。奇奇说:“我知道,我爸就是专门治疗这个,在咱们庆城中医院还是很有名气。”卓卓喊道:“我妈也是……”楠楠毫不示弱的说:“我爷爷是老中医,中医疗效更明显。”

看着他们的高兴劲,我就随口说:“那好啊!等老师老了心脏不好或者脑供血不足时就有的救了。”忽然圆圆跑过来拉着我的手,“老师,不准说这不吉利的!你还要和我们打赌呢,你起码要活到100岁才有这个机会啊!”全班的同学都嚷起来了。“是啊老师,我们都夹了硬币了!”“你说过夹在一起的银币60年后就不能分开了,我们不相信,要和你打赌呢!”“对啊!对啊!您可一定要等到那个时候啊!”

这时候,我的大脑懵了。眼前似乎模糊起来,一群多么可爱的娃儿。这使我想起了第一节给他们上科学课的情景:孩子们都很好奇,问这问那的。我也饶有兴趣给他们说科学世界多神奇、多有趣,目的其实很简单,就是为了让他们喜欢我的课。于是,我就和孩子们打了一个赌。我说把两个一角面值的硬币夹在一起,60年后就不能分开了。孩子们都抢着问为什么,我便故作神奇的不告诉他们,让他们自己做着来看看。因为我知道,不用60年,也许6年以后他们就会从理论上知道这为什么了。谁知道他们会当真啊!

这时,我真的感动了。因为我统计谁做了这个实验的时候,一双双小手举得老高老高。我一时的随便一说,孩子们却如此的当真,我除了感动更愧疚自己随意。因为我也是听老师讲过,不知道崇拜了老师多少年,而自己却没有真正做过这个实验。

我的神情,甚至是思维都僵滞了。

圆圆又拉了拉我的手,我这时才清醒过来。一群多么可爱的孩子!在他们这里我简直就好似魔术师,拥有无限的法力。我可以让融化在水中的食盐又变出来;我告诉他们声音是可以向四面八方传播的,但是在真空中却一点也听不见;我也告诉他们被抽去空气的马德堡半球十几匹马也拉不开;我更让他们见识了我可以让清水(我用的是澄清的石灰水来给里面吹起,而我给她们换的是清水,呵呵!)变浑浊……

在他们心里,已经有了探求科学世界的种子,而在我的心里则是满满的幸福。孩子们,老师感谢你们。感谢你们给老师带来的幸福,也感谢你们给老师带来的好成绩,更感谢你们对老师的信任

谢谢你们,2015年我们曾经一起走过。

来年,再聚!让我们一起享受这满满的幸福!

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